Populære Innlegg

Redaksjonens - 2019

Barnehage, privat eller vanlig: hva som kan forandres til det bedre

Hvilken barnehage vil barnet ditt gå på høsten? Vil det være mulig å ta med babyen på et passende tidspunkt, og foreldre - å være i en gruppe? Kan et barn ikke spise unloved mat der? Hvor mange barn går, gjør fysisk utdanning? Vil barnet ha mulighet til å gå på pensjon i løpet av dagen? Det er usannsynlig at du svarte "ja" til alle spørsmålene. Men på begynnelsen av 90-tallet eksisterte slike barnehager.

Den 6. mai 1989 var jeg på plikt på en åpen telefon på redaksjonen til Komsomolskaya Pravda. Samtaler kom etter hverandre, en av dem var fra Lugansk. En assertiv kvinnestemme var indignert, hvorfor så lite oppmerksomhet er gitt til grunnlaget for utdanning - til førskoleutdanning? "Hvis alt ikke er overført her, så vil ingenting fungere over!"

Jeg ble selv forvirret av den utrolige flaksen. Virkelig, på fangeren og dyrets løp.

- Er det mulig å snu? - rop inn i telefonen.

- Vi prøver! I to år nå har vår barnehage gjort dette ... - Og da av patter: "leksjoner" ble kansellert, klasser for barn var av interesse, det er ingen tvungen søvn, modusen er fleksibel, gymnastikk i grupper, vi går i shorts og barfot, og selv i snø, foreldre Ønsket kan være i grupper, i fremtiden - forskjellige aldersgrupper, "skole av en lykkelig familie" og mange, mange ting ... selv en badstue!

- Lilia Anatolyevna, det er en ide - å komme til deg!

- Selvfølgelig, kom, vent!

Barnehage tur

Og her sammen med L.A.Bludova, barnehagehode, går jeg langs "Teremku" og gis i overraskelse. Umiddelbart slått av barnets frigjøring: ingen ranger og rader, kontoristene "stå opp, sett deg ned", det uunngåelige "sitte rett" og "barn, roligere!" - Kort sagt, fant ingen drill for alle dagene med å møte med innbyggerne i Teremka. Og sammen med voksne, for 300 personer (260 barn i 11 grupper, hvorav 4 er barnehager). Alle du møter - åpne vennlige ansikter, lett svare på et smil. Det skjer i en vennlig gjestfri familie.

På den første dagen av bekjennelsen ble jeg tatt til to idrettshaller (ikke forutsatt av prosjektet, men kuttet fra andre lokaler), hvor det var simulatorer og ulike sportsutstyr, som ikke var anbefalt av noen programmer og metoder. Jeg jublet opp: disse er ikke gymnastikkpinner og baller (de var også), disse er mer alvorlige belastninger, og mulighetene for å bevege seg er mange.

Barna løp inn i hallen sammen med en slank vakker jente i et treningsdrag, og alle barbent og barna bare i shorts! Musikk brast ut: "A-e-ro-bi-ka! A-e-ro-bi-ka!". Gutta, ikke å miste et minutt, spredt rundt hallen, og da begynte det: enten dans, eller gymnastikk, eller bare en lykkelig tumbling sammen med alle - som kunne, uten fristelser og bemerkninger, men i et tempo, intenst, uten å stoppe og forsinkelser, glatt, energisk - dette lades!

- Er dette din spesielle gruppe? - Jeg spurte.

- Nei, det er du! - Lily Anatolievna lo. - Det holdes daglig om morgenen for alle uten unntak. Og så en annen fysisk trening, rytmikk, spill for en tur. Generelt går gutta mye, nesten like mye som du vil: Det er tross alt sportsutstyr i hver gruppe, de er tilgjengelige for alle og når som helst.

I de følgende dagene måtte jeg lure på mer enn en gang, og alle mine underverk kom ned til en ting: så dette er mulig?

Barnehage på en ny måte: 6 fordeler for utvikling av barn

Jeg føler meg ikke berettiget til å analysere og evaluere arbeidet til det vennlige teamet av lærere Teremka, basert på bare første inntrykk, men jeg kan ganske enkelt ikke dele dem: her så jeg hva som virket urealiserbart for meg i en førskoleinstitusjon. Jeg forteller deg om det viktigste.

De er ikke redde for forkjølelse. I alle rom (unntatt kjøkkenet, sannsynligvis) er temperaturen 17-18 °, ikke høyere enn 20 ° (dette overvåkes). Overalt er det åpne vinduer, og noen ganger vinduer, selv om det er kaldt ute og regner. I grupper er barn kledd annerledes: hvem er shod (men uten strømpebukser), hvem er barfot, hvem er i skjorter og shorts, som er varmere, men generelt er klærne ikke varme og ikke begrenser bevegelser.

Undressing på trussene er bare ment for sportsaktiviteter, lading, rytmikk og jogging på gården i alle vær, også om vinteren i snøen (sistnevnte - etter avtale med foreldrene og barnets ønsker, selv ofte syk). For motløs - dousing med kaldt vann.

Ingen drill. Ja, i dette huset angrep de "barnets hellige" hellige - det allmektige regimet. Han gjorde en fleksibel, praktisk for barn, foreldre og lærere. For eksempel kan barn bli brakt til barnehage og tatt hjem nesten hver gang fra 7:30 til 20:00 Frokost er ikke akkurat fra 8 til 8.30, og fra 8 til 9.30. Du kan ta med babyen i løpet av denne tiden, og han blir kjærlig hilst og matet, og om senere skal han bli matet hjemme.

Og ingen problemer på grunn av forsinkelser, uten problemer og unødvendig stress for lærere på grunn av det faktum at det er nødvendig (i 30 minutter!) For å sette 20-25 barn ved bordet og ha tid til å presse en del mat inn i dem. Forresten, om delene: her blir ingenting tvang til barn. Det var sant at det ikke var mulig å løse problemet med restene av mat, men jeg er sikker på at de vil bli løst i tide, fordi de anser dette som et moralsk problem.

Klasser er ikke planlagt, men av interesse. Hva er det? Obligatorisk for alle, metodisk utformede aktiviteter: modellering, tegning, design, didaktisk spill, "til noe" spill (forhåndsplanlagt!) - dette skremte meg alltid i barnehagen. Jeg fryktet instinktivt for barna i denne besetningen til hovedprinsippet, og bare en slags stiv programmering av livet. Men jeg hadde ingen anelse om hvordan å omgå det, hvis i en gruppe på 20-30 unge dumme og alle trenger å bli utdannet på en allsidig måte. Hvordan kan du gjøre uten en tidsplan?

Det viste seg du kan.

I "Teremka" -planen forblir det bare for de klassene som foregår i spesielle områder: kroppsopplæring og musikkhall. Og i grupper - ingen leksjoner i skolen: de er engasjert i det som er interessant, og så mye som de vil. Selvfølgelig organiserer lærerne gradvis denne interessen (psykisk subtile teknikker har blitt funnet for dette), men det er ingen forpliktelse. Alle har mulighet til å trene på sportsutstyret her i gruppen, leke andre leker eller ta en bok. Du kan til og med ... pensjonere: soverommene er utstyrt med hjørner hvor du kan leke alene eller sammen.

Her kommer fra barnet og hans umiddelbare behov.: i bevegelse, i uavhengighet, i manifestasjonen av personlige egenskaper, i friheten til å velge type og virkemåter. Her ser du ikke de samme appliqués og tegninger, sopp, kaniner, graner og menn laget i henhold til den ferdige prøven. Og hvordan hviler øyet på barns tegninger som henger på veggene. Lyse "åpnings dager" forandrer seg hele tiden, og hver liten kunstner har et sted i dem - ingen er berøvet oppmerksomhet, og alle er beskyttet mot grusom bevissthet: Jeg har verre enn andre.

Ingen overvekt - for hele barnehagen, bare to fatties. Hva et fantastisk syn: så mange smarte, tonede, avslappede babyer, i hvem den naturlige nåden gradvis går over i evnen til å kontrollere kroppens kropp. Anstrengelse for dem blir en fryd, og følelsen "Jeg kan!" Frigjør dem fra frykt og glede.

Selvfølgelig er suksess ikke det samme for alle, men her er det ikke vanlig å organisere en konkurranse mellom barn: alle beveger seg så langt som mulig. Jeg likte det veldig godt.

Men Boris Pavlovich gjorde oppmerksom på en betydelig feil i denne grunnleggende holdningen: barn er ikke vant til å oppleve nederlag, fiasko og spenninger med all sin makt, og faktisk vil begge bli nyttige i sine liv. Dette er forskjellen mellom den mannlige og kvinnelige tilnærmingen til fenomenet. Jeg ville gjøre barn tynnere, mer tolerante, mykere; far - for å styrke dem for de uunngåelige overraskelsene, livets vanskeligheter.

"La barna le mer!" "Lilia Anatolyevna sa ikke bare det, hun bringer det til liv."

I "Teremka" har jeg aldri hørt et barn som gråter og hysterisk uheldig gråt. Men stillheten, unaturlig for stedet hvor barn bor, er ikke engang her. Barnens hubbub som en fuglkirp fyller dette huset fra morgen til kveld og går bare ned under søvn.

Skjebnen til "Teremka"

På den siste kvelden før avreise, samlet lærerne på kontorommet, og jeg prøvde å videresende mine observasjoner akkumulert over tre dager. Til slutt kunne jeg ikke motstå spørsmålene:

- Fortell meg, er det vanskeligere å jobbe?

- Ja, - mange innrømmet, - spesielt i begynnelsen var det veldig uvanlig.

- Og ønsker ikke å gå til en vanlig barnehage?

- Nei! - reagerte minnelig, uten tvil.

- Men det ville være lettere der?

- Men her er det mer interessant, og du føler deg som en mann.

Her er et annet verdifullt resultat oppnådd i Teremka på bare to år.

Jeg kommer tilbake til Moskva, full av inntrykk. Det mest overraskende var at jeg for første gang følte tillit til disse ikke-hjemmeveggene og ikke-innfødte. Kanskje, jeg ville ta med barnebarn til en slik barnehage.

... Men ikke haste for å gå til Lugansk. Nå er det ingen "Teremka" som du bare leste: folk lagde ikke det. "Teremok" tok to skritt tilbake og returnerte til regimets rike, instruksjoner, vold og kjedsomhet - og selvfølgelig uten Lilia Anatolyevna Bludova. De lærerne som ikke kunne komme tilbake til den gamle, forlot barnehagen, noen foreldre tok barna hjem, resten avstod - hvor skal du? Og noen mennesker var glad: til slutt var den ubehagelige uvanlige spenningen over, alt rullet langs den knurlede banen.

Men det er ikke så lett å drepe, ikke de som klør ut på kontoret, men de som er født av livet selv. Korn, kastet inn i sjelen til folk som er syke for barndommen, vokser nye "Teremki" i forskjellige byer. For de som ikke vil vente på ordre ovenfra, men ønsker å handle, tilbyr vi å bli kjent med opplevelsen av L.A.Bludova i boken "Foreldre i det XXI århundre" M., "Kunnskap", 1998. Forfattere - L.A. Nikitina, J.S. Sokolova, L. A. Bludova - ønsker deg suksess!

Se på videoen: Hvordan strikke sokker tovet How to knit socks felted - Prym Maxi knitting mill (November 2019).

Loading...